如何让孩子的努力事半功倍

——努力的另一种有趣的解释

家庭成长社群《2.05 学习的真相–符号系统》学习笔记

金句

  1. 如果你作为父母,压根儿就没有定义清楚什么叫努力,却整天责怪自己的孩子不够努力,他该何去何从?
  2. 所有的知识其实都只不过是一个又一个的符号系统
  3. 就是任何领域,在重要的点上都有你必须死记硬背的东西
  4. 在李笑来眼里,所谓的努力无非是想办法做到短时间内足量重复

问题:如何让小孩努力?

小时候,总被家长、老师教导:你要努力啊,你要努力学习啊。

少不经事的我,总是点点头,暗自发奋图强:我一定要努力考上北大。

通常是第三天,就忘了自己曾经发誓要奋发图强:该吃就吃,该睡就睡,成绩依旧没有起色。

也从没有想过:**什么叫“努力”,应该如何努力。 **

是“三更眠,五更起”, 还是“头悬梁,锥刺股”?

这些方法也曾试过,根本没啥效果。

例如,在我上高三的时候,学校有通宵自习室,曾经在通宵自习室学过2个通宵。 可是第二天白天上课时,困的要死,根本无法集中注意力听课。 得不偿失,最后放弃了通宵学习的想法。

今天,作为一个孩子的父亲,看到笑来老师的那句话,非常扎心:父母压根儿就没有定义清楚什么叫努力,却整天责怪自己的孩子不够努力

启发:努力就是短时间内足够重复

今天学习了第5节《学习的真相——符号系统》,对什么是努力,有了更清晰的理解。

笑来老师首先抽象了“什么是知识”:所有的知识其实都只不过是一个又一个的符号系统,文字本身就是最复杂的符号系统。

比如说钢琴有钢琴的记谱法,吉他有吉他的记谱法,对于没有学过它们的人来说,简直相当于天书。但对于学过的人来说,那是非常简单的东西。

还有常用的3000多个汉字,那也是符号系统,不过是非常复杂的符号系统而已。

要想掌握新的符号系统,最高效的方法,就是:死记硬背。

虽然成年人都觉得不能死记硬背,要理解记忆。

但是在任何领域,在重要的点上都有我们必须死记硬背的东西。这些东西是非常基础,不可缺的。 我们无需知道它的what和why,记住它,并知道如何用它(how),接下来就是大量练习了。

比如说乘法口诀表,元素周期表,物理里的基础定理、钢琴乐谱等等。

那么,如何努力呢?

努力的关键在于:要做到短时间内足量重复

2个关键是:在尽量短的时间里,尽量重复多次。

努力要达到的程度:仅仅靠直觉,就能够识别,并且应用的地步。也就是手熟。

就像武术里的招式:要练习到肌肉记忆,才能在过招中胜出。 练的不熟练的话,一边对垒,一边在想下一招该出什么,肯定会被KO。

这样做的脑科学依据是:神经元与神经元之间通过突触和闪电建立连接,就是需要大量重复刺激,才能够最终被固化。

小结:

如何让孩子的努力事半功倍? 告诉孩子哪些重要的基础知识,是必须死记硬背的,并督促孩子做到在短时间内足够重复

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