2.02 学英语最大的误区是什么?

家庭成长年度社群:《2.02 学习的真相-说明书》读后感

以前对英语学习的看法

随着中国对外开放的程度越来越大,英语也变得更有用。

作为一个80后,当时的成长环境,英语还没有现在这么重要。

我们一般是在初一,才开始学英语。

在我上中学时,还经常有一种声音:中国人,为什么要学英语。

现在的父母,对英语比以前更重视。

基本上都是从小学开始学英语。 还有很多父母早教,从幼儿园就开始英语的学习。

英语补习课,成为了很多家长必选的课外兴趣班之一。

如何让小孩学好英语,也是很多家长头疼的问题。

很多家长和我一样,虽然受过初中、高中,甚至大学的英语教育,但是自己没有掌握英语,只能把希望寄托在学校,和一些短视频博主的英语学习方法科普视频上。

自己在英语学习的路上,也吃过不少苦头:

个人因为成长在大西北——甘肃敦煌市的一个偏僻的小村子里,从小学到高中,没有离开过敦煌市。对外面的世界挺好奇,所以对英语挺感兴趣的。

为了学好英语,尝试过很多方法:

李阳疯狂英语 ——坚持了半年,感觉好无聊

钟道隆的逆向式英语 ——坚持了半年。这种方法的关键是用复读机听写,需要很大的毅力才能坚持下去。 虽然方法是很有用的,但是坚持太难了。

千万别学英语——一个韩国博士郑赞容的学习方法,坚持的时间最长。这种方法的重点是坚持用英英词典,不认识的词抄写下来,大声朗读。直到有一天,融会贯通。 当然,没有等到融会贯通的那一天,我就放弃了:英汉都没搞明白,用英语理解英语就更迷糊了。

因为自己还没有搞明白英语是怎么一回事,所以对小孩的英语学习,说实话:心里很没底。

本课学习之后:明白学英语的关键在“用”

笑来老师曾经在英语培训机构:新东方教过7年的英语,而且几乎每年,都被评为最受欢迎的老师。

他自己是会计专业毕业,和英语不搭边。英语基本是靠自学。

所以无论是教学经验,还是个人的学习经验,在英语的学习上,他是有发言权的。

他说一个字就够了,那就是:

很多人在面对的困境:英语学了十年(初中3年,高中3年,大学4年),但是毕业后就还给老师了。 最大的原因就是:坚决不用

学习就是看说明书

一个知识点,通常由what,why和how构成。

what和why,是科学家、专家干的事情。我们普通人,做好跟“how”相关的事情就行。

例如我们买了一台电视,没必要去搞明白它的制造过程和运行原理,要做的就是阅读说明书,知道它怎用。

英语学习,也是阅读说明书的过程:英语的说明书就是词典和语法书

不断去用英语, 遇到不会的单词就去查,单词都明白,但是意思不明白就去查语法书。 如果翻完语法书还是不明白, 就用翻译软件翻译(像Google翻译,deepl翻译等)

其它的学科也类似:比如说物理,教材就是说明书。 比如说能量守恒定律,普通人是很难发现、证明它的。 理解它,学会如何使用。

考试的时候,考的就是用法

小结:

把学习类比成看说明书,这个创意挺新颖。

学习英语最简单的方法:把 英语,变成 英语。 以生产为导向,探索更多的使用场景,把英语用熟练。

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