为人父母，一定是想把最好的一切，都留给孩子。 为他遮风挡雨，希望他不受任何委屈。

在自己有限的人生经历中，感觉到一些问题：

没有原则地满足孩子的需求，很容易让孩子造成一些不好的心理：一切都是我应得的，不懂感激，总有一天，他想要的，父母会给不了。

今天在某音上看齐善鸿教授的一个视频，观点有点意思：

误区

给孩子最好的，就是吃最好的、穿最好的、用最好的，给他解决一切困难、难题。

这样做的结果就是：让孩子变得弱智和低能。

因为大家都知道：光接受美好、舒服，不经历风雨、磨难，只能让孩子变成一个低能儿。

所以说，这种“给孩子最好的”的方式，不是爱，而是残害！

父母应该扮演的角色：

引领者、陪伴着，开导者。

比如和同学发生矛盾。父母应该了解整个过程，分析、化解矛盾：哪些是自己的责任，哪些需要通过改变自己而改变关系。

遇到困难，可以讲一些励志的人物故事，帮助孩子发现困难里藏的有趣的秘密。

父母不仅要让孩子感受到爱，还要引导孩子拥有爱别人的能力。

“在接受爱的过程中，享受幸福；在爱别人的过程中，创造幸福”，这才是幸福人生。