如何做出好的决策?

家庭成长社群《2.14 学习的真相–模型匹配》学习笔记

偶尔能看到一些有关模型的书籍、文章,《查理芒格推荐的100个思维模型》,李善友《12种创新思维模型》

遇到这类的文章,因为不了解“模型”的概念,所以是直接跳过。

今天的这节课,明确了“模型”的概念,以及如何用“模型”做出好的决策。

模型是什么(what)

模型是对事物的抽象。

比如说桌子,什么是桌子?

在大脑皮层中,一切都是模型,一切所谓的“识别”都是“模型匹配”。

大脑通过提取事物的少数重要特征(并非全部特征),运行“基于记忆的预测”,最终对事物做出判断。

大脑的工作过程是:基于最熟悉的抽象模型,做出预测(预测是近似的、有待验证的或需纠正的)

模型怎么在做决策中使用(How)?

1. 做决策时,大脑里要有足够多的模型供选择

抽象事物的模型,都是我们后天习得的。

日常在大脑中处理的,并不是“实物”,而是“抽象概念(模型)”。

实物真是太多了,比如说桌子的种类:一条腿、二条腿、三条腿的桌子;铁桌子、木头桌子、大桌子、小桌子……。 这么多,大脑要是一个个去识别,势必会大大加重大脑的负担。

而抽象概念,就方便多了:平板的下面有支柱,可以在上面放东西、做事情。

这或许就是为什么笑来老师,一直在强调学习的本质:掌握清晰、准确、必要的概念,及它们之间清晰、准确、必要的关联。

抽象概念,实际上就是模型。

**有了清晰、准确、必要的概念,才能对一件事情,做出正确的判断。 **

昨天读了一篇文章:一个翻译,在和北非的部落谈合作的时候,发现对方对外部世界了解的很少。

部落的人问翻译:中国有多少骆驼。 在他们的眼中,判断合作对象是否有实力,是看拥有多少骆驼。

在中国,貌似除了动物园、旅游景区,其它地方很少见到骆驼。

对财富概念的错误,按照骆驼数量评估中国的实力,很容易到错误的判断:中国很贫穷,不值得合作。

2.最熟悉的模型,未必是最佳的模型,只是近似的、粗略的,不值得信赖的。 还需要验证。

3.验证

验证成功→流程结束

验证失败→完成一次试错,排除错误,继续验证

所有模型都不适用→改进当前模型;或者建立新的模型。

最基础的抽象概念(模型)的无歧义、简单且准确非常重要。 根据它做出的判断更准确,且随后的验证成本、试错成本会更低,有时可能会“接近零”。

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